قال تقرير أممي إن مليشيا الحوثي قامت باستخدام التعليم والتلاعب به بطريقة استراتيجية وواسعة النطاق كجزء من تجنيدها للأطفال وذلك من الفترة (مايو  2015  وحتى يونيو 2020 ).

وأوضح فريق الخبراء الدوليين والإقليميين البارزين لرصد حالة حقوق الإنسان في اليمن، إن ميليشيا الحوثي عسكرت المدارس في المحافظات الخاضعة لسيطرتها، وأجبرت المدرسين على تلقين الطلاب شعاراتها، وتحريضهم على الالتحاق بجبهات القتال .

وأكد التقرير أنه في 34 مدرسة بمحافظات خاضعة للمليشيا وهي "صعدة، صنعاء، تعز، ذمار، عمران، ريمة، حجة، وإب" أسفرت الاستراتيجية الحوثية عن تجنيد مئات الأطفال .

وأضاف أن رواتب مائة و8 آلاف مدرس توقفت منذ نهاية 2016 في المحافظات الخاضعة لسيطرة الحوثيين، مما تسبب بدفع المعلمين المؤهلين إلى ترك المدارس بحثاً عن دخل آخر .

وتسبب نزوح المدرسين بحسب تقرير الخبراء إلى ترك فجوة ملأها الحوثيون بتعيين معلمين ومديرين "متطوعين"، عززوا من جهود المليشيا في تلقين الطلاب وتجنيدهم من المدارس .

وتلقى فريق الخبراء وثائق رسمية بحلول عام 2020، تفيد عن حجم التغيرات في التوظيف التعليمي، في مديرية بإحدى المحافظات، إذ تم استبدال ما يقرب من 20 بالمائة من جميع المعلمين بمتطوعين حوثيين .

ولفت إلى أن المدرسين الذين عارضوا عسكرة المدارس وتحريض الطلاب على العنف، تعرضوا للتهديدات والفصل التعسفي والعقوبات المالية والإدارية والإكراه على النزوح .

واستناداً إلى روايات المدرسين والمربين، وجد الفريق طريقة عمل ومنهجية مشتركة للتحريض الحوثي على العنف وأنشطة تجنيد الأطفال والدعاية في المدارس .

وأشار إلى أن 429 لجنة تابعة للجنة التعبئة والحشد الحوثية، تستهدف المدارس على مستوى المحافظة، بسبب الجماهير الكبيرة من الأطفال، الذين اعتبروهم أكثر تقبلاً للفكر الحوثي وللتجنيد مستقبلاً .

وبحسب التقرير شملت الأنشطة في المدارس عرض الأسلحة، وإلزامهم بالاستماع لخطب وكلمات عبر الراديو والفيديو يلقيها كل من قادة الحوثيين والطلاب والمعلمين المرتبطين مع الحوثيين .

كما أكد التقرير أن مصادر ووثائق سرية، تحققت آلية الرصد والتقييم من 222 حالة استخدام عسكري لمدارس من قبل الحوثيين، بما في ذلك 21 مدرسة تستخدم خصيصا  " للتجنيد والدعاية"، بالإضافة إلى تدريب الفتيان والفتيات على منهجيات القتال وتجميع وتفكيك الأسلحة .